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Perciò con fiducia è possibile dire che le classi kruzhkovy in lavorare a maglia danno un impulso a sviluppo di creatività da bambini, l'immaginazione, la diligenza che è di successo all'organizzazione corretta di lavoro. Non tutti i bambini che sono impegnati nell'infanzia in cucito diventano knitters nel futuro. Ma è molto importante che già a età scolare abbiano la formazione pratica, le produzioni fanno la conoscenza con materiali e strumenti. Risponde a problemi moderni di formazione di lavoro e istruzione di scuole complete e professionali.

"È conveniente per fare l'attenzione principale su classi in lavorare a maglia su spokes a formazione di abilità pratiche di lavoro, esecuzione di elementi di ornamento per i prodotti connessi, alla selezione corretta di strumenti e materiale per il prodotto concepito, a sviluppo di approccio indipendente in esecuzione di questo o quel lavoro.

Adesso ogni bambino cerca di essere diverso dagli altri, si mostra che in aspirazione meglio studia, si mette, guardare. Perciò un compito dell'insegnante è quello di fare l'attenzione a desideri individuali e requisiti di bambini.

Prima di lavorato a maglia da lana indipinta di colorazione naturale, unendosi di solito bianco di marrone o nero. Dalla fine dello XIX secolo la lana dipinta di vari tipi cominciò a esser applicata. Di regola, ogni combinazione di colori in un modello è armoniosa e in esso la cultura nazionale grande è mostrata.

Il capo di professioni ha bisogno di considerare caratteristiche di età e i dettagli di lavoro della classe che sarà organizzato dopo brainwork attivo di bambini a lezioni. Le di solito nuove informazioni hanno bisogno di esser date nelle piccole porzioni, i pasticci di conoscenza di nuovo ottenuti che le capacità subito pratiche, la ripetizione di conoscenza e il miglioramento di capacità effettuano non su campioni, e su vari prodotti che certamente portano il carico semantico (cominciano con prodotti semplici su un progetto e piccolo su volume di lavoro in modo che i bambini potessero vedere rapidamente il risultato del lavoro, hanno invecchiato per lavorare in modo che in ogni nuovo prodotto gli scolari potessero mostrare l'indipendenza, un'iniziativa creativa, un'invenzione per una scelta di finitura, lavorare a maglia di disegno, eccetera).

"Il hobby sano per pedagogia di collettivo educativo da bambini ha introdotto teorie e praticamente a indebolimento di attenzione a problemi di formazione individuale della personalità da bambini. In pedagogia c'è stata un'opposizione di concetti di un collettivismo e un individualismo, a incoraggiamento non ambiguo d'istruzione del collettivistico in collettivo e condanna d'istruzione d'identità con mezzi parno – l'interazione individuale.

Nel corso di professione kruzhkovy l'insegnante usa metodi pratici e verbali. Nelle professioni comincianti l'insegnante ha condotto la discussione dove sotto la sua direzione figli comprendono il nuovo materiale, istituiscono la connessione tra la teoria e la pratica. Durante professione la spiegazione di successione di esecuzione di un cappello è effettuata. Poiché lo scopo dell'insegnante è quello di sviluppare opportunità individuali di bambini, in parte pratica l'accento su un metodo euristico è posto. La sua essenza è che non danno ai bambini la soluzione concreta di un problema di professione. In questo caso include una scelta di un modello di lavorare a maglia, una finitura di un prodotto. Perciò l'insegnante ha usato il ricevimento seguente: i bambini hanno lavorato con schemi di flusso senza la descrizione più dettagliata di operazione e metodi feriali. Compilando schemi di flusso la descrizione di un modello di un cappello è deliberatamente persa.

Su professione d'introduzione è conveniente per generalizzare idee di studenti scolastici di processo lavorante a maglia da spokes, strumenti e materiali da quale la maglia diritta in condizioni di casa, studio lavorato a maglia e su produzione; rifornire di informazioni generali su selezione di spokes per vario filato, mostrare campioni di fili, le serie di vario spokes, i campioni di prodotti che i bambini possono lavorare ai ferri su professioni.

Il lavorare a maglia macchina di prodotti lavorati a maglia in condizioni di casa è effettuato da manuale ploskovyazalny le auto. Da tutte le auto è possibile effettuare modelli vari, sia di un colore, sia multicolori, unendosi e cambiando che ricevono una serie di opzioni di disegni. La stoffa all'atto di lavorare a maglia macchina si presenta molto più esattamente, lavorando a maglia da spokes.